La classe de 5ème

mardi 1er septembre 2015
par  Direction
popularité : 15%

Programme 5ème

Respiration et occupation des milieux de vie :

.Chez les végétaux comme chez les animaux, la respiration consiste à absorber du dioxygène et à rejeter du dioxyde de carbone

.La diversité des appareils et des comportements respiratoires permet aux animaux d’occuper différents milieux

.Les caractéristiques du milieu déterminent les conditions de la respiration et influent ainsi sur la répartition des êtres vivants

Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie :

.Au cours d’une activité musculaire, des modifications s’observent à l’échelle de l’organisme

.Les muscles comme les autres organes réalisent avec le sang des échanges

.Nutriments et dioxygène libèrent de l’énergie

.Le dioxygène utilisé en permanence par les organes provient de l’air

.Des substances nocives perturbent le fonctionnement de l’appareil respiratoire

.Les nutriments utilisés en permanence par les organes proviennent de la digestion des aliments

.Les aliments sont source d’énergie. Des apports supérieurs aux besoins de l’organisme favorisent certaines maladies

.Les déchets : urée et dioxyde de carbone, sont éliminés

.La circulation sanguine assure la continuité des échanges au niveau des organes

.Le bon fonctionnement du système cardiovasculaire est favorisé par l’activité physique ; une alimentation trop riche, la consommation de tabac, 1’excès de stress sont à l’origine de maladies cardiovasculaires

Géologie et évolution des paysages :

.Le modelé du paysage résulte de l’action de l’eau sur les roches

.Les roches sédimentaires sont des archives permettant de reconstituer des éléments de paysages anciens

.L’action de l’homme, dans son environnement géologique, influe sur l’évolution des paysages

Liens 5ème


Respiration et occupation des milieux

Eau Zone : les 12 mystères de l’eau
http://www.coursdeau.com/junior_3/index.php


Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie :

Visible body (le corps humain en 3D ; démo. nécessitant l’installation d’un exécutable)
http://www.visiblebody.com/Tour_Demos

Les polluants atmosphériques
http://www.greenfacts.org/fr/pollution-air/index.htm

Le tabagisme passif
http://www.inpes.sante.fr/espace_tabac/tabagisme_passif/tabagisme.htm

mangerbouger.fr
http://www.mangerbouger.fr/

L’équilibre alimentaire (exposition de la cité des sciences)
http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expositions/bon-appetit/index.php?s=home

Simulation de l’action de l’amylase sur l’amidon
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/gueraut/digestion/digestion%20amidon%20exp.html

Simulation d’expérience de digestion in vitro du blanc d’œuf
http://www.editions-breal.fr/svt_college/5eme/digestion/main.htm

Zygote Body (le corps humain en 3D)
http://www.zygotebody.com/#nav=2.26,91.03,192.95


Géologie et évolution des paysages :

Les étapes de la fossilisation (animation)
http://www.erasme.org/libre/environnement_SVT/animations/la_fossilisation.swf


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mardi 19 avril 2016

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